Diagnoza i terapia uzależnień behawioralnych

Uczestnicy zapoznają się z tematyką uzależnień behawioralnych, ich charakterystyką i dynamiką rozwoju. Nauczą się jak pracować z osobami uzależnionymi behawioralnie - m.in. od seksu czy pracy, a także w jaki sposób im zapobiegać.

Adresaci:
Szkolenie kierujemy zwłaszcza do psychologów, pedagogów, pracowników instytucji pomocy społecznej, placówek opiekuńczo-wychowawczych, punktów interwencji kryzysowej, urzędów, organizacji pozarządowych, a także studentów.

Program:
1. Wprowadzenie do tematyki uzależnień behawioralnych.

2. Diagnoza uzależnien behawioralnych i psychopatlogia (DSM, ICD)

3. Charakterystyka i dynamika rozwoju uzależnień:
a) hazard
b) internet, gry, komputer
c) zakupy
d) zachowania seksualne
e) praca
f) objadanie się

4. Praca z osobą uzależnioną behawioralnie na przykładzie hazardu patologicznego.
a) Prezentacja założeń i programu R. Ladouceura

5. Praca z osobą uzależnioną behawioralnie na przykładzie uzależnienia od internetu, gier.

6. Praca z osobą uzależnioną behawioralnie na przykładzie uzależnienia od zakupów.

7. Praca z osobą uzależnioną behawioralnie na przykładzie uzależnienia od seksu.

8. Praca z osobą uzależnioną behawioralnie na przykładzie uzależnienia od pracy.

9. Praca z osobą uzależnioną behawioralnie na przykładzie uzależnienia od objadania się.

10. Współuzależnienie- diagnoza i terapia.

11. Profilaktyka uzależnień behawioralnych
a) zadania rodziców
b) zadania szkoły
c) zadania specjalistów terapii uzależnień.


Trener:
Marzena Szczygieł - psycholog, psychoterapeutka, certyfikowany specjalista terapii uzależnień, kierownik programu Młodzieżowego Klubu Abstynenta, prezes Stowarzyszenia JESTEM zajmującego się terapią i profilaktyką uzależnień. Członek Polskiej Federacji Społeczności Terapeutycznych, Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego. Doświadczenie zawodowe zdobyła pracując w Poradniach Zdrowia Psychicznego, młodzieżowych ośrodkach szkolno-wychowawczych, instytucjach zajmujących się profilaktyką i terapią uzależnień oraz współuzależnień. Posiada ponad 30-letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej. Specjalizuje się w interwencji kryzysowej i terapii osób uzależnionych od substancji psychoaktywnych i współuzależnionych, DDA. Prowadzi terapię grupową dla osób z problemem uzależnienia od środków psychoaktywnych, osób współuzależnionych oraz Dorosłych Dzieci Alkoholików. W terapii zajmuje się osobami w sytuacji kryzysu, problemami zaburzeń depresyjnych, lękowych, zaburzeń somatyzacyjnych, kryzysem przemocy w rodzinie, zjawiskiem zaniedbania i krzywdzenia dzieci, przemocą seksualną. Prowadzi terapię indywidualną i grupową dzieci i osób dorosłych, terapię rodzin, zajęcia psychoedukacyjne i szkolenia dla specjalistów zajmujących się terapią. Ukończyła psychologię na Uniwersytecie Wrocławskim oraz Studium Pomocy Psychologicznej i Studium Terapii Uzależnień w Instytucie Psychologii Zdrowia Polskie Towarzystwo Psychologiczne. Kwalifikacje do prowadzenia terapii rodzin zdobyła kształcąc się w Instytucie Psychiatrii i Neurologii IPIN w Warszawie. Umiejętności psychoterapeutyczne kształciła m.in. w: Instytucie Psychologii Zdrowia Polskie Towarzystwo Psychologiczne, Szkole Terapeutycznej Polskiego Instytutu Ericksonowskiego, Instytucie Psychiatrii i Neurologii IPIN Warszawa, Towarzystwie Promocji Zdrowia, KARAN Warszawa, Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej MEN Warszawa, NORDISK, PSMP Amsterdam, Instytut Kształcenia Nauczycieli Kalisz, Instytut Psychoterapii Wrocław, WOTUiW Wrocław. Prowadzi szkolenia specjalistyczne dla trenerów i terapeutów grupowych z zakresu konstruowania programów terapeutycznych i psychoprofilaktycznych, prowadzenia terapii grupowej dla osób uzaleznionych, współuzależnionych i DDA.